广西北部湾地区人才培养的CDIO本土化模式

詹 锋，曾建民，湛永钟

(广西大学 材料科学与工程学院，广西 南宁 530004)



广西北部湾地区人才培养的CDIO本土化模式

詹 锋，曾建民，湛永钟

(广西大学 材料科学与工程学院，广西 南宁 530004)

本文分析了广西北部湾地区开发面临的形势和关键问题。按照“政产学研用”紧密结合的指导方针，参考美国麻省理工学院CDIO人才培训模式在知识、技能和实践方面的理念，提出了在北部湾地区新能源产业复合型人才的培养模式。我们认为，新能源产业复合型人才的CDIO本土化培养模式的实现需要政府、企业、高校和研究所全面密切合作，通过完善法律法规、明确合作机制、丰富教育资源、完善教育环境，切实提高大学生素质教育的质量和水平，实现人才培养目标。

高等工程教育；应用型人才；CDIO；本土化模式

一、引言

改革开放以来，全国各地区经济都取得了长足发展，但西部地区与东部沿海地区在经济发展速度和经济质量上的差距呈拉大趋势，尚未脱贫的人口多数分布于西部，西部经济建设和人民生活指标明显落后于东部。要实现中国现代化建设第三步战略目标，到本世纪中叶使全国人均收入达到中等发达国家水平，必须依靠体制创新和科技创新，不断加快西部地区的发展，促进全国生产力的合理布局和经济资源的优化配置，推进经济结构的战略性调整。故自十三五规划始，今后五到十年，将是中国经济社会发展和进行经济结构战略性调整、实施西部大开发的重要时期，有重大的现实意义和深远的历史意义。……