武汉市535名手术室护士科研能力现状及影响因素分析

刘 静，赵体玉，郭 月

（华中科技大学同济医学院附属同济医院 手术室，湖北 武汉 430030）

武汉市535名手术室护士科研能力现状及影响因素分析

刘 静，赵体玉，郭 月

（华中科技大学同济医学院附属同济医院 手术室，湖北 武汉 430030）

目的探讨手术室护士科研能力现状及其影响因素。方法采用方便抽样的方法，选择武汉市15家二级甲等、三级甲等医院共535名手术室护士为调查对象，应用一般资料调查问卷、科研相关情况问卷、护理人员科研能力自评量表进行调查。结果手术室护士科研能力自评量表总得分为44.00分；影响手术室护士科研能力的因素分别为：是否撰写护理论文（P＜0.0001）、接受护理科研培训（P=0.0253）和参加科研活动（P=0.0019）。结论手术室护士科研能力处于中等偏低水平，护理管理者应鼓励手术室护士进行护理论文撰写，提供科研培训及学习的机会，合理安排人员以便有效地提高手术室护士的科研能力。

手术室；护士；科研能力；临床护理人员

任何一门学科的发展和进步都离不开科学研究，护理学的发展依赖于护理科研的开展和成果的应用，其中护理科研被认为是护理学发展的基础[1]，对护理学科的发展一直起着推动作用。伴随着医学科学的快速发展及人们对健康需求的不断提高，护理学专业领域呈现了专科化发展的趋势[2]。手术室是外科病人手术治疗的场所，也是集多种高、精、尖设备、多个学科在同一平面工作的复杂平台，且随着外科技术的飞速发展和手术专科的亚专科发展，手术室护士面临着前所未有的专业挑战，如何提高他们善于发现临床问题并应用科学研究的方法解决这些问题的能力，从而提高临床工作安全性与工作效率，已成为手术室管理者关注的重点。……