论新时期的德育教育内涵发展

刘艳玲

【摘 要】随着社会的不断发展，人们的道德观念和价值观念也发生了变化，这些变化潜移默化地影响着学生，这些都给学校道德教育带来巨大挑战。通过充分挖掘学校道德文化内涵，推进校园文化建设可以进一步加强德育管理工作，打造富有鲜明特色的德育教育。

【关键词】德育；教育；内涵；发展

德育教育以现代学校德育制度建设、多样化课程体系建设、学科特色项目建设、创新人才培养等为抓手，通过重点建设、典型引路，形成特色，不断促进德育教育内涵发展。

一、与时俱进，典型带路，引导学生全面发展

针对当今中等职业学校德育教育的现状，典型带路，引导学生应从以下几个方面进行：

（一）加强德育课教师队伍建设，提高德育课教师的专业素质和水平，从而潜移默化引导学生。

（二）增添德育课内容的时代特征，拓展德育课教学范围，加强学生生涯规划教育和选课指导，引导学生根据自己的兴趣和志向选择课程。

（三）丰富德育课课堂教学方式， 用德育课生活化教学引导学生。如我校率先实施德育导师制，一对一”的对学生进行思想品德、行为规范、心理健康教育，用爱心铺成学生成长之路。

（四）改革德育课评价机制，力求做到更全面、更科学评价学生引导学生。

二、倡导自主、合作、创新人才培养方式

（一）是要转变教育理念。人才培养模式的创新，理念是先导，是灵魂。只有实现育人理念的创新，才能真正实现育人模式的创新。

1、倡导自……