不同层级神经内科护士临床工作能力的调查分析

2016-12-19 07:34:29张娟
护理实践与研究 2016年20期
关键词:考核培训能力

张 娟



不同层级神经内科护士临床工作能力的调查分析

张 娟

目的:调查不同层级神经内科护士临床工作能力并提出相应培训方式。方法:选择2015年4月~2016年3月期间接受临床工作能力考核的神经内科护士99名,采用医院统一规定的临床工作能力考核表,对科室不同层级的护士进行临床工作能力考核。结果:不同层级护士的临床工作能力水平不高,对不同层级的护士要采取分层培训的方式,对不同层级的护士进行临床工作能力考核时要有侧重点。结论:通过临床工作能力考核能发现不同层级护士能力短板,能更好地制定培训方案,提高综合能力。同时对考核者自身也提出更高要求。

分层管理;临床工作能力;培训;调查

卫生部《关于实施医院护士岗护士岗位管理指导意见》卫医政发(2012)30号明确指出加强护士岗位培训,建立并完善护士培训制度中以岗位需求为导向、岗位胜任力为核心,突出专业内涵,注重实践能力,提高人文素养,适应临床护理发展的需要[1]。我院按照《江苏省实施医院护士岗位管理的指导意见》,建立了医院护士分级进阶体系,将全院护士岗位分为N1~N4共4个技术级,并分别制定了医院及科室护士分层培训计划。护士培训已成为现代护理模式的重要组成部分[2]。笔者所在的神经内科运用临床工作能力对护士进行综合能力素养测验,并作为护士分层培训的依据。现报道如下。

1 对象与方法

1.1 调查对象 选择我病区2015年4月~2016年3月接受临床工作能力考核的护士共99名。……

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