基于创新实践能力培养的检测与仪表课程群实践教学体系

冯梅琳， 古莹奎， 罗小燕， 樊宽刚， 周贤娟

(江西理工大学 机电工程学院，江西 赣州 341000)



基于创新实践能力培养的检测与仪表课程群实践教学体系

冯梅琳， 古莹奎， 罗小燕， 樊宽刚， 周贤娟

(江西理工大学 机电工程学院，江西 赣州 341000)

针对企事业单位对检测仪表类人才的需求和该类课程实践教学的特点，以创新实践能力培养为目标，对检测与仪表课程群实践教学体系进行了深入的研究，详细描述了“四层面四能力四结合”的一体化实践教学体系构建思路与实施过程，并介绍了课程群实践教学网络资源平台、实践教学评价方法及实施效果。实践表明：该体系在学生综合素质、实践动手能力、创新精神和工程意识的培养方面取得了明显成效，有利于培养创新型的高素质人才，对实践教学质量的提高有一定的促进作用，为类似课程群的实践教学改革提供了新的思路。

实践教学体系； 课程群； 创新实践能力

0 引 言

仪器仪表是工业生产的“倍增器”、科学研究的“先行官”、军事保障的“战斗力”、国民活动中的“物化法官”[1]，在科学研究和工业生产过程控制领域起着至关重要的作用。尚普咨询在《2013—2016年中国电工仪器仪表制造行业市场调查研究报告》中指出我国已步入仪器仪表生产大国行业，已具备了相当的产业规模[2]。随着世界经济形势逐渐好转，中国将有越来越多的仪器仪表设备走上国际市场的舞台，加入国际化竞争的行列，需要大量具有科技创新精神和实践创新能力的专业技术人才，也对人才的能力和素质提出了更高的标准和要求。……