初中英语语法时态教学体会

2016-12-22 23:22王玉琴
考试周刊 2016年96期
关键词:英语语法时态语感

王玉琴

初中英语,对于它的学习主要体现为听、说、读、写的能力培养,为同学在高中甚至大学的英语学习做好铺垫。英语学习中时态这一部分,是尤为重要的,但是绝大多数同学对于这一部分的学习是感到苦恼的,这一环节是薄弱项。时态的学习需要同学掌握多方面,比如记住时态特点,熟记各种时态标志语,所以对于时态这一专题学习有一定的困难,成为很难掌握的知识点,但是只要学好时态,我们在学习更深层英语时,就会降低一定的难度。

1.建立良好的师生关系,优化初中英语语法教学基础

教师教授学生是否成功取决于教学目标的实现,而教学目标的实现重要的并不是教师授课的技巧,而是学生是否欣然接受教师的教育,这就是要同学与教师建立良好关系的一重要原因。新课改中的一大内容就是要建立良好师生关系,有非常令人愉快的互动会极大促进学生对学习英语的热情,激发学习动力。建立良好的师生关系,可以让教学过程更和谐;建立良好师生关系,是现代社会的趋势,越来越多的人有着独立的性格,追求人格的自主,建立良好的师生关系刻不容缓。

激发学生对英语的学习兴趣,这里有以下几种方法:(1)迁移学生的兴趣,激发求知欲。让学习以一种愉快的方式进行,引起学生对学习的兴趣,让“差生”认真学习是令每个教师头疼的事情,可以努力让“差生”喜欢的东西与学习挂钩,让他们找到学习与他们喜欢东西的相似性,激发他们学习的热情。(2)用有趣的方式记忆,提高学生学习的热情。教师可以在要求学生背诵记忆的同时,把需要记忆的部分变成好玩的口诀或者故事,给同学们深刻的印象,降低他们背诵的难度,激发学习的热情,改变对学习厌恶的态度。(3)学习中工具的运用尤为重要,这不仅让课堂充满快乐,更吸引了同学的精力,自然而然地让很多同学集中精力,对于知识的吸收更快速。总之,兴趣是推动学生学习的内在动力。教师应该使用多种有趣的教学方法,配合不同的学生,与不同的课程结合,多方面激发学生的学习兴趣。

2.培养学生语感,提升初中英语语法教学成效

每种语言都有一个神奇的东西,那就是语感,拥有良好语感对于学习语言来说是个强大的优势,对于语言有些不理清结构但是读出来凭感觉就知道不对的能力,就是语感的作用。乔姆斯基曾经说过:后天经验是决定语感的变量。传说中的语感,就像是作家的灵感,画家的美感,钢琴家的乐感一样,它对学生对于英语的学习和感受有极大的帮助和有神奇的推动作用。语感要形成,必须有大量的实践训练、大量的语言文字训练。

在听、说、读、写的过程中,要对语言快速地学习进步,必须把学习语言融进生活,主动积极地学习它。语感的培养有以下几个方法:(1)教师应随时随地用英语教学。学生在学习英语时,很重要的外在条件是语言环境,这就是为什么在国外学习英语的速度比在国内快得多的原因,有个好的语言环境至关重要,所以教师在课堂上全英文教学可以有效地促进学生学习英语。(2)让每个学生都有属于自己的英文名字。如今英语的国际化,英文名是学生走向国际的第一步,有个英文名可以提高学生对英语的兴趣,在我们英语教材中,有大量的人名地名,取英文名的这种方式让学生对英文名减少陌生感,为了增强英语学习过程中的趣味性,同学与同学之间、同学与教师之间互相用英语对话交流,极大地培养了学生的语感能力。(3)把英语加入日常,成为生活中的语言环境。教师可以制订每日计划,比如每天一人准备一篇英语版的值日计划,或者每天写一篇ordinary summary。(4)注重朗读,大量背诵,加强语感。苏轼说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”朗读可以增加对正确句子的记忆,加大对英语语调的感受,很多背下来的经典语法句子可以很好地引导我们写相似的句子。

3.掌握各种学习方法,拓展初中英语语法教学途径

时态是学习英语最重要的一个部分,学好了八大时态,学好英语就成功了一半。掌握学习时态方法是学习时态的基本,以下是归纳的学习时态的几种方法。

(1)熟背各种时态的用法的区别

在日常用英语中,每一句都有其对应的时态,同学们应该分清楚每一种时态的应用情况,分别对应哪种类型的句子,而且在做时态题时,应该先搞清楚是什么时态,对应的那个时态动词应该是什么形式,例如“I ?摇 ?摇 to the library yesterday.”中,yesterday表示的是昨天,应该是过去时,所以空格中应该是went。

(2)了解、熟记各种时态的标志语和结构

要分别各种时态,首先看标志语,标志语可以帮助判断各种时态,一般现在时:I am...You are...He/She/It is...We/You/They are...一般将来时:(1)(I等各人称) will be... (2)I am going to be...He/She/It is going to be... We/You/They are going to be...等。

(3)做大量关于时态的题

做各种各样关于时态真题,做完后要重新复习,把试题里所有不会的单词都查一遍,写在旁边,然后阅读通篇,能翻译出来,把没有掌握或者错过的时态及所有用法做一个错题本,定期查阅错题本,久而久之,对时态的掌握会越来越熟练。

以上学习时态的几种方法,只要持之以恒,对于时态的学习就有极大的帮助,学好了时态,学好英语便指日可待。

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