舞蹈表演专业健美操专项课程教学考核评价改革探索—以首都体育学院为例

王 美，田 燕，朱静静

(首都体育学院，北京 100191)

体育教育学

舞蹈表演专业健美操专项课程教学考核评价改革探索—以首都体育学院为例

王 美，田 燕，朱静静

(首都体育学院，北京 100191)

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对首都体育学院舞蹈表演专业健美操专项课程教学考核评价的主体、内容及教学考核评价方式等进行全面探索与分析，发现存在的问题，并结合舞蹈表演专业健美操专项课程的特点，提出健美操专项课程教学考核评价改革的设想，通过“教考分离、以赛代考”等形式，提高学生的专业能力和综合能力，促进健美操专项课程教学的发展，更好地实现舞蹈表演专业健美操专项课程培养目标以及社会发展对于健美操人才的需求。

舞蹈表演；健美操专项课程；考核评价；改革

健美操专项课程是首都体育学院舞蹈表演专业的一门主干课程，改革舞蹈表演专业健美操专项课程教学考核评价的主体、内容、方式对推进体育与健康课程以及首都体育学院舞蹈表演专业健美操专项课程的发展具有重要的影响和启示作用。考核评价作为教学的重要组成部分，有利于促进教学和谐，提高教学质量。目前首都体育学院舞蹈表演专业健美操专项课程教学考核评价的主体、内容、方式具有合理性、普适性等特征，同时又存在一定的不足。随着社会、学校、学科建设的发展和学生对于健美操专项课程的需求，舞蹈表演专业健美操专项课程教学考核评价的主体、内容、方式应得到进一步完善与发展，以构建多元化、个体化、互动化的考核评价体系，促进学生全面发展，提升学生综合能力，推动舞蹈表演专业健美操教学的发展。……