高校品牌专业建设动力问题研究

蔡则祥，张 杰

高校品牌专业建设动力问题研究

蔡则祥，张 杰

高校品牌专业建设是在优化高校专业结构的基础上，为更好培养适应社会经济发展需要的高素质人才而进行的系统工程。本文以江苏省高校品牌专业建设规划为依据，分析“双一流”背景下高校品牌专业建设的政策导向，现实中存在的品牌专业建设动力不足的表现及成因，进而提出构建和优化江苏省高校品牌专业建设动力机制的对策建议。

高校；品牌专业；动力机制

一、引言

在不断变化的社会环境下，“品牌”由原本的商界概念，开始逐渐被社会各阶层所接受和应用，其作为一种与其他同行业的产品区分和优势区分，成为当前竞争市场中极为重要的内容。教育行业的蓬勃发展，为教育教学工作带来了极大的动力，但与此同时，越来越严重的竞争压力也随之而来，而加强国内高校品牌专业建设，对于当前高校更好地适应社会发展需要，培养创新应用型人才，同时巩固自身教育地位和提高知名度，加快高校发展步伐具有十分重要的意义。

为了更好地让教育教学工作适应社会发展，让高校培养出的人才更好地融入和适合社会需求，2007年，在《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）的指导意见下，我国开始进行特色品牌专业建设点的遴选工作。到2015年10月底，我国印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，其内容要求要坚持在“以一流为目标，以学科为基础，以绩效为杠杆，以改革为动力”的基本原则上，加快建成一批世界一流大学和一流学科。……