国学伴我行

徐雪华

导读：

国学，是中华传统文化的精髓，凝聚了中华民族上下五千年的聪明才智与经验智慧，是中华民族最宝贵的精神财富。经过了千年的文化积淀，国学早已自成一家。而国学能流传千年，确有其自身的魅力所在，有其优秀的地方。国学中的小故事，被人们广为称颂：囊萤映雪、卧冰求鲤、孟母三迁、孔融让梨……这些都值得我们去借鉴、去学习，尤其是成长中的小学生。国学不仅能帮助同学们形成健全的人格、健康的心理，更能发展其深厚的文化底蕴和爱国情怀。我们来看看同学们对国学的认识以及国学是如何伴随他们成长的吧！

【佳作片段】

现在我是四年级学生了，从二年级开始，爸爸教我学书法，又接触了许多名诗名句，并在不断地摹写、诵读中逐渐领会了其中的含义。“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。”这诗句告诉我时间宝贵。金缕衣虽然华贵，但还有比它更为珍贵的东西，这就是“劝君须惜”的“少年时”了。大好年华，应当珍惜，才不至于后悔。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”从这铿锵有力的诗句中，我仿佛看到了作者那坚毅的面孔，感受到了那赤诚的爱国之心。读着这千古名句，我的眼里已是泪花盈盈……

当我不能持之以恒地做好一件事时，我就会用《劝学》里的名句鼓励自己。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话告诉我，如果不能坚持做事，即使你面对一块腐烂的木头，也不能弄折；但如果你能坚持不懈，就是金石也能雕刻出自己理想的作品。只有坚持不懈，才能做好每一件事，才能实现自己的理想。（四年级学生王文杰）

点评：结合经典名句，谈自己在生活中的感悟，还能够引用课文中的古诗词，学以致用，值得表扬！

暑假里，我爸爸给我报名去学习国学。我记得有一节课，内容是：“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。责人之心责己，恕己之心恕人。”让我知道了宽恕他人的不是傻子，傻子才不会宽恕他人。要用责怪别人的心来责怪自己，用宽恕自己的心来宽恕别人。

《增广贤文》中的这则故事让我改变了许多，也让我学会了许多。以前我很爱因为一点儿小事就和别人斤斤计较，现在我不会为一点儿小事而追究。今天中午我到教室时，惊讶地发现我的凳子不见了，我不知道是谁拿了我的凳子，就跪在地上上了一节课，后来才发现是程新宇同学拿去了。以我以前的脾气非痛骂他一顿不可，不过我想想还是算了吧，也许他是无意的吧。最好是以后我也能宽恕别人吧！（三年级学生唐恩慈）

点评：小作者以平常身边发生的事情向我们阐述了一个深刻的道理——宽恕是一剂良药，宽恕是一种美德，只要大家都学会宽容他人，我们的社会就会更加和谐。习作立意深远，让人回味无穷。

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂泊更让人心醉神驰、浑然忘俗呢？那满载思想的小船便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流，驶向诱人的港湾、神秘的小岛和未知的远方。

名家经典真是个奇妙的东西，那上面的一个个字就像一块块具有魔力的磁石，吸引着人们的眼睛，震撼着人们的心灵。无论何时，只要一卷在手，能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。我是从二年级开始认识名家经典的。那时候，根本不知道名家经典是什么。通过老师引导，才慢慢地认识名家经典、了解名家经典。我认识名家经典已有一年了。老师上的每一堂生动的课，我都能体会到名家经典非凡的魅力，我都能体会到名家经典中每一个字的意义、每一句话的含义。（三年级学生陈奥）

点评：在书籍中，我们观察他人的生活，找到属于自己的人生方式！小作者又从自己了解的故事出发，与书紧密地联系在一起，说出了自己的思考，整体来说，思路和层次还是比较清晰的，值得肯定哟！

在我国悠久的文化历史当中，经典无疑是一颗璀璨的明珠。正如《国学经典诵读》序言所讲：“‘经典无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。”诸子百家、楚辞汉赋、唐诗宋词、元曲、明清小说，每一个都是闪耀着金色光芒的明珠。

是啊，古人用一句诗、一句词，便可以概括自身的千言万语，概括自己的情感。泱泱中华，无数文人墨客挥毫写下鸿篇巨著，让后人品读、体会。

在我的小学学习生涯中，能够遇见《国学经典诵读》，真是我的运气。其中，有朗朗上口的《金缕衣》，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，让人回味无穷；有气概豪迈的《从军行》，“前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”，仿佛自己就得到了这个振奋人心的消息。

经典犹如一曲古筝，净化心灵，升华灵魂。读经典，品经典，已然成为我生活中不可缺少的一部分。（三年级学生唐国全）

点评：小作者体会到了“经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶”。习作的高明之处在于小作者以自己独特的视角，感悟到中华传统文化的博大精深。思路清晰，语言流畅，文采斐然。

国学小常识：

什么是十三经？十三经是指在南宋形成的十三部儒家经典。分别是《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《礼记》《周易》《左传》《公羊传》《榖梁传》《论语》《尔雅》《孝经》《孟子》。十三经是儒家文化的基本著作。