升华

2017-01-10 12:16魏灵贤
小品文选刊 2017年1期
关键词:升华蒲公英讲台

魏灵贤

也许是由于命运的捉弄,也许是由于自己不够聪慧,两次高考落榜,使我向命运低下了头。望着那箱朝夕相伴的书,流着无奈的泪水,轻轻地合上箱盖,大学梦也随之被深深埋进了箱底。不服气的感觉却一直留在心底,独处的时候,便会感到失落,感到心痛。

打了两年工,知道了挣钱的不容易,生活并不像我想象的那么单纯,面对这复杂的世界,感到难以驾驭,难道我的人生就这样被世俗淹没吗?

得庆幸的一天,我被推荐做了一名代课老师,走上了讲台,开始了教师生涯。

面对孩子们天真无邪的眼睛,我感动着,倾注全身心地去传播知识,好像找到了自己生命的价值!

教学工作越来越愉快,师生配合默契,我也和孩子们一样,像幸福的小鸟,开心的日子在快乐中滑过。

童心不仅感染着我,还陶冶着我!

有一次,一位同学丢了红领巾,我把另一位同学捡到的一条给了他,他看了看,还给我说:“老师,我的那条没这条新,不是我的,我不能要!”诚实的心灵就这样自然地流露出来,像一股清泉流过我的心底,教师是灵魂的工程师,而孩子们又何尝不洗涤老师的心灵呢?这是我理解得最深的相对论!

春暖花开时,带着孩子们到大自然里寻找春天;节日里,和孩子们一起排练节目;最美的秋天,是我们吹蒲公英的日子!每个孩子们都把一个心愿,寄托给蒲公英的种子,播撒到四面八方……时光在不知不觉中飞逝。那年的春天,我不得不离开学校了,学校的这段日子,虽如昙花一现,足以弥补我曾经的空虚,实现了生命的价值,却也留下了难以割舍的情———师生情!

永远忘不了给孩子们上的最后一课,那天讲得是《小足球赛》,孩子们仍然像往常那样听得很认真,笑得好开心,窗外刚发芽的柳枝条也静静的,不再摆动!环顾教室四周,我的心碎了!再见了,这片曾用心血浇灌的乐土,曾寄托我心的空间!懵懂的孩子们,老师珍惜和你们在一起的每一分钟,怎么忍心告诉你们这伤心的离别,怎么忍心看着你们的泪眼离去……

那天,我在教室门口徘徊了很久,才含泪离去。我知道,这一去便永远离开了讲台,离开了孩子们,好想留下来啊,还有很多的东西要告诉他们啊!

回到家里,我感到很失落,一种牵挂萦绕在心头,不由的拿起笔,给孩子们写了一封信:四三班的全体同学们:你们好!老师怕你们伤心,就悄悄离开了,同学们,老师依恋你们!老师爱你们!记住老师的话,无论什么时候,都要勤奋好学,做个正直善良的,勇敢坚强的人!无论老师走到那里,都会为你们祝福!再见了,我的五十一个孩子们!

几天后,听到了敲门声,开门一看,啊!是我的学生,一群孩子们望着我,似一首无言的歌,一个女孩向我展开一幅画:在铺满鲜花的草地上,一位母亲和一个小姑娘张开双臂,准备拥抱!下面写着:老师,您就是我们的妈妈!我不禁泪流满面,心被孩子们震撼了!

送走了孩子们,我陷入了沉思中,路总得走过,才知哪里有属于自己的风景!这段师生情,像窗外呢喃的燕语,那一声声的春响,点醒了我人生的春天!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!

我感觉到一种升华的超然美丽!选自“新浪博客”

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