小学数学教学中的创新意识培养策略

辛厚丽

【摘 要】当前我国小学数学教学在教学中还存在不少问题，如小学生的创新意识不足、创新能力有待提高等。新课改指出，教师在教学中必须要坚持以学生为中心，创新教学方法，加强对学生的创新教育，促进学生的全面发展。以下本文就小学数学教学中的创新教育进行简要分析。

【关键词】数学；创新；新课改

创新教育在我国小学数学教学中具有重要地位。传统教学中，教师的教学方法较为单一，学生的学习积极性和主动性不强，自主学习能力和创新思维能力发展严重不足，制约学生的长远发展。新课改下要求教师能够创新教学方法，提高学生的创新意识，促进学生的全面发展。

一、教师要切实转变教学观念

要加强小学数学教学的创新教育，教师必须要转变传统的教学认知，加强对学生创新意识和创新素养的提升。从当前我国小学数学教学的现状来看，很多教师在教学中更加重视学生的理论性学习，而对于学生的实践能力、自主思考能力以及学生的创新能力等的重视程度严重失衡，结果导致学生的学习效率不佳，创新教育取得的效果也不够明显。因此，要改变这种教育现状必须要求教师在教学中能够转变正确的教学观念，加强对学生创新意识和创新能力的重视，并充分尊重学生在教学中的主体性地位，以灵活的教学方法案进行教学，营造融洽向上的教学氛围，促进学生学习效率和质量的提高。

二、要注重合理创设教学情境