人教版小学数学存在的问题及对策分析

陶冶

【摘 要】近年来随着教育事业不断改革，小学数学存在的问题已经彻底暴露。在新教材出版的两年中，通过对新教材的使用和老教材的回顾，其中感悟颇多。但是无论老教材的应用还是新教材的实践，其中都还存在一定的问题。小学数学学习是学生在一生的数学学习中非常关键的启蒙时期，只有在这个期间打下坚实的基础，一点一滴的积累学习技巧和提升学习能力，才能在以后的数学学习生活中一帆风顺。本文将会对人教版小学数学中存在的问题及对策进行详细分析。

【关键词】人教版小学数学；存在的问题；对策及分析

虽然小学数学中新教材的出版对于小学数学教学带来了很大的优势，但是其中的问题也屡见不鲜。学生们在小学期间学习数学本来就是相对困难，由于数学知识的抽象性和连贯性，只要有一节知识点没有融会贯通，那么就会对接下来的学习造成很大的障碍。这就与滚雪球非常相似，很多同学因为第一节课的知识点没有彻底的学会与理解，导致了下一节课知识点的学习模棱两可，直到最后彻底的听不懂、学不会。这就是学生们放弃学习数学想法的产生原因，作为小学数学教师，要避免这样的问题发生。

一、人教版小学数学存在的问题

（一）教学设备不完善

很多小学对于数学教学方面提供的设备不完善。导致学生们对于本就是难以掌握的数学科目学起来更是难上加难。教科书中虽然有……