初中生校园诚信教育方法探讨

陈淋　吴晓芳

【摘 要】从国家建设的角度出发，初中生群体作为中国特色社会主义事业的生力军和接班人，对他们进行诚信的教育和熏陶必不可少；从青少年自身成长需要来看，树立并加强其诚信观念是学校教育必须重视的一个环节。初中生的大部分时间都在校园中度过，良好的校园环境直接影响着他们的诚信意识的提高和诚实守信行为习惯的养成。

【关键词】诚信；初中生；课堂教学；制度

伟大的儒学家孟子曾说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。可见我国从古人开始，就非常重视诚信这一品质。而党的十八大提出的社会主义核心价值的二十四个字——“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”中，也对诚信进行了具体的要求和规定。从国家建设的角度出发，初中生群体作为中国特色社会主义事业的生力军和接班人，对他们进行诚信的教育和熏陶必不可少；从青少年自身成长需要来看，树立并加强其诚信观念是学校教育必须重视的一个环节。

根据笔者对几所规模较大的学校的初中生调查显示，绝大部分初中生的诚信道德意识较高，然而也存在不少诚信缺失的问题，主要表现在以下几个方面：（1）对诚信认知存在较大的差异。初中女生的诚信道德意识普遍高于男生，乡村地区的初中生对诚信的期待和认同度则比城市地区的初中生更为强烈。而随着年龄的增长和社会见识的增多，初中生对诚信的认同度逐步降低。……