在职研究生教育管理模式创新研究

黄招琴

摘要：随着高等教育的不断普及化、大众化，研究生教育的中心也逐渐向着应用型、学术型方向转变，职后教育越来越受到重视。目前，非全日制研究生教育异军突起，因其形式多样和学制灵活等诸多特点，在高等教育中扮演着极其重要的角色。本文基于在职研究生教育的特点，对其教育存在的问题进行分析探讨，并且提出若干改进对策，旨在提升在职研究生教育质量。

关键词：在职研究生；教育管理；模式创新

目前，绝大多数在职者均选择在职研究生的途径获取学位，这个比例在近年来呈现出明显提升的态势，所以，在职研究生的教育问题已不容小觑，对于存在的诸多问题需要不断改进，确保在职研究生的教育培养质量，以谋求更好的发展。

一、在职研究生特点

一般而言，在职研究生和在校研究生的最主要区别便是学习方式和环境的区别，其特点主要包括：（1）在职研究生的招生指标较低，且学习形式多样，利用自学或进修班的形式学习相关课程，或是入校不离岗，实现半脱产或不脱产学习；（2）在职研究生均是为了未来工作发展考虑，得以谋求更高的学位和学历，所以其目的和动机与学习背离，导致其学习态度并不如在校研究生，部分人是为了职称，部分人是为了学位证书；（3）在职研究生的学习精力和时间均不充裕，若是学习与工作存在矛盾，普遍选择让位于工作。在职研究生普遍为科研骨干、经营骨干、主要管理骨干，所以在读期间还要完成工作赋予的诸多任务，对学习教育造成影响；……