基于翻译工作坊的建设类院校翻译硕士校内实践创新基地研究

2017-01-12 20:10:00李琳琳朱丹宋玉萍
东方教育 2016年13期

李琳琳++朱丹++宋玉萍

摘要:本文以“大众创业、万众创新”的国家经济建设新常态和高等学校创新创业教育改革为背景,分析了建设类院校翻译硕士校内实践创新基地建设的重要性,结合翻译专业特点、翻译实践流程和翻译技术设备的发展,以翻译工作坊为主要实践创新平台,从硬件设施、实践创新方式等多方面对建设类院校翻译硕士校内实践创新基地建设进行了合理规划,力求为学生创造良好的翻译实践创新环境和条件,为国家的建筑市场发展以及建设创新型国家培养具有真正创新素质的高层次翻译人才。

关键词:翻译工作坊;实践创新基地;建设类院校;翻译硕士

1. 研究背景

创新是个人或团体的创造力得以充分发挥,创造出新事物、新成果的活动或过程,它是是2l世纪知识经济时代的基本特征。李克强总理最早在2014年9月的夏季达沃斯论坛上发出了“大众创业、万众创新”的号召。当时他提出,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新态势。此后,他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和各种场合中频频阐释这一关键词。本文以高校学生中的高层次人才硕士生为对象,着力研究如何有效地建设建设类院校翻译硕士校内实践创新基地,为深化高等学校创新创业教育改革提供新的思路和视角。

2. 建设类院校翻译硕士校内实践创新基地建设的重要性

创新思维是创新意识和创新能力的基础,离开创新思维,创新意识将成为不切实际的空谈;……

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