如何提高女生上体育课的兴趣

杨黎芳

摘要：大学阶段的女生具有旺盛的精力，蓬勃的朝气，生理或心理机能都在向成熟发展，本文根据她们的生理、心理特征，通过选用体育项目，组织教法，游戏法，发挥学生之间的作用等几个方面对怎样提高女生体育运动兴趣，积极性所进行的。

关键词：体育兴趣；教学组织；积极性

前言：这一阶段的女生，在生理方面神经系统的代谢旺盛，易出现疲劳，由于内分泌活动发生了变化，具体表现为动作协调能力下降，动作迟缓等。在心理方面这个阶段女生的心理处于不稳定和不成熟期，她们的情感比较内向、含蓄，在体育课上表现为懒动，对疲劳的耐受力差、怕晒、怕别人嘲笑，锻炼积极性不高。

通过以上特点我们的体育课内容要尽量安排刺激性小，运动适量的项目，围绕发展其运动机能，确定教学内容，采用启发鼓励，循序渐进的方法，调动她们的主动性和积极性，提高对体育课的兴趣。

1、合理安排是提高女生学习兴趣，调动学习积极性的关键。

在学校做过一个简单的调查，项目有乒乓球、羽毛球、篮球、足球、排球、掷铅球、800m，从调查的结果显示乒乓球、羽毛球是女同学最喜欢的项目，而800m、铅球这些运动强度大的项目，则带有明显的排斥性。比如篮球：大多数女生表示从未打过篮球，对篮球的了解只局限于从电视上和球场外观看得到。我的教学以篮球为主，篮球课的运动量不是太大，强度稍作调整，一些原地的持球，运球，传球，投篮练习，几个同学之间的小配合，比较适合她们。……