河北省卷《骆驼祥子》阅读

2017-01-13 20:00:23张豪林
中学生阅读(初中版) 2016年9期
关键词:内容

张豪林

推荐理由:

选文节选自《义务教育语文课程标准》推荐的课外阅读名著《骆驼祥子》,有引导师生重视阅读名著的作用。也体现了选文的经典性。试题最后一道题要求考生结合全书内容答题。要求较高,考查考生对整本书内容的把握情况。体现了修订后的“课标”中要求学生“读整本书”的要求。

骆驼祥子(片段)

①整整的三年,他凑足了一百块钱!

②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多:本来值一百多,可是因为定钱放弃了。车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词:最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱

又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月;除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!”

③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!……

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