基于儿童幸福观的儿童房设计

马松影

摘要：文章透过儿童的生活环境，探讨儿童的幸福观，分析儿童的幸福需求。以儿童的幸福需求为依据，提出在儿童房内设置亲子空间、交友空间、学习空间和亲自然空间。结合儿童房的设计案例。为科学有效地打造充满幸福感的儿童房提供理论支持和实践参考。

关键词：儿童房；幸福观；亲子空间

检索：www.artdesign.org.cn

中国分类号：TU

文献标志码：A

文章编号：1008-2832（2016）05-0057-03

幸福—直是人们谈论的热点话题。幸福观是人们对幸福的根本看法，不同的人对幸福的理解各不相同。儿童对幸福的理解与成人也有所不同，然而生活中，成人常常根据自己的经验和期待来判断儿童的幸福，通过研究过程中对儿童的访谈和问卷结果发现，儿童已拥有了对幸福不同程度的认知和表达。儿童的幸福受人际间及人与环境的关系所影响，强调精神的充实和精神的满足是幸福的重要内容。儿童房是儿童日常生活的场所，儿童在儿童房内进行的人际交流以及儿童房的环境都将影响到儿童生活的幸福感受。作为设计师.要以儿童的幸福观为参考点，研究儿童的幸福需求，通过用心思考和实践，为儿童打造充满幸福味道的儿童房。

一、儿童的幸福观

中国青少年研究中心先后与1999年、2005年和2010年在全国十个省市进行了三次“中国少年儿童发展状况”调查。在儿童价值观的调查中，对儿童的幸福观做了调查，调查显示：中国少年儿童最普遍认可的两项幸福指标是：“有温暖的家”和“知心朋友”，分别占58.6%和38.5%，认同度较高的是“为社会做贡献”、“健康”和“快乐”，各占、24.3%、21.4%和17.4%.如图1。……