开展小学趣味作文教学，构建创新课堂

芦娟

写作是学生运用已有的语文知识和素材进行创作的过程。在小学语文作文教学中，教师要改变传统单一枯燥的教学方式，结合学生的兴趣开展趣味性的作文教学，把学生从课堂中解放出来，给他们创设自由的写作情境，让学生结合真实的观察和体验进行写着，写出饱含情感的好作文。在作文教学中，教师要加强对学生的引导，让他们掌握写作的基本方法，提高他们的写作能力，实现创新的作文教学。

一、以学生的兴趣为出发点，激发他们想说的欲望

写作是让学生把心理的想法和看法写出来的过程。在小学作文教学中，教师要改变传统教学中给出作文题目，让学生立即进行写作的教学方式，采用激发学生写作兴趣的方法进行教学，让学生产生倾诉的欲望，积极主动的进行写作。在设计作文教学时，教师要考虑学生的兴趣，针对他们的兴趣进行作文教学，让学生对写作产生兴趣，积极主动的探究写作方法，不断提高他们的写作能力。例如，在刚开始进行作文教学时，教师可以让学生以《最喜欢的动画片》为题写一篇作文。动画片是小学生十分感兴趣的，以动画片为题进行写作，学生有很多想要说的话，在写作过程中能积极的思考和创作，写出内容丰富、形象活泼的优秀作文，让他们对写作产生浓厚的兴趣。

二、引导学生用心观察生活，培养他们的观察能力

生活中包括丰富多彩的写作素材，认真观察生活中的事物，增加对生活事物的了解和感悟，在写作时才能有话可写，把事物的特点进行详细的表述，并对事物发表自己的看法。……