浅谈实训室企业“S”文化

慕君

摘要：实训室建设企业化是实现“半校半厂”全新理实一体教学模式的重要“战场”，最能体现校企文化结合的特色。实训室建设要独具一格，就应凸显企业文化的“S”文化特性。在实训室建设中，改变原有的校园文化氛围，联系企业生产实际，实现与企业“S”文化的融合，使得无论是实训室建设文化理念，还是校园文化载体都不断渗透、融入企业文化元素，形成一种具有企业管理和学校教育双层文化背景的仿真企业“S”文化。

关健词：实训室建设；企业“S”文化；“9S”；融通

中职教育是就业的教育，实训室是中职学生学习技能的主阵地，建设中职学校实训室文化，是当前中等职业学校专业建设中的一项重要任务。近年来，我校在实施国家级示范性中职学校建设中，注重引入企业“S”文化，秉承“半校半厂，半学半做”人才培养模式，采用“四不离”的特色教学模式，全方位的增进校企文化融通，凸显实训室建设企业“S”文化特色。

一、实训室建设出现的问题

大多数中职学校都对实训室的建设都进行了一些实践研究，使专业建设有了较大的发展，但是很多学校的实训室仅仅停留在一种浅层次的管理、简单的宣传布置和最基本的设备布局上，没有经过精心的设计和科学的思考，不适应课程教学过程中小组合作或者理实一体等教学方法的实施与应用，没有形成专业特色的文化氛围，对学生专业素质的形成没有产生多大的影响。

二、我校实训室建设突显企……