自制教玩具在幼儿游戏活动中的教育作用探究

曹文君

摘要：游戏活动是幼儿教育的主要活动形式，我们将自主教玩具应用其中可以有效激发幼儿的游戏意识和创新意识，培养幼儿的动手实践能力，促进幼儿的全面发展。但是就当前的幼儿教学实践情况我们可以知道，自制教玩具在幼儿教育活动中的应用质量还不够，部分幼儿教师没有充分重视起自制教玩具的应用基于此，本研究将集中分析自制教玩具在幼儿游戏活动中的教育作用及应用价值，希望广大幼儿教育工作者可以重视起自制教玩具的应用。

关键词：幼儿游戏；自制教玩具；教育作用

引言：

在幼儿教育改革逐步深入和幼儿园办学条件得到改善的前提和背景下，我们要重新审视和定义当前的幼儿教育活动。自制玩具是指成人与幼儿一起制作，也可是成人专为幼儿制作的玩具，自制教玩具在幼儿游戏活动中应用的十分广泛，但是也存在很多问题，如幼儿教师指导不善的问题导致自制教玩具的作用得不到充分发挥。这样的幼儿教育现状要求我们可以树立科学的现代幼儿教育理念，正视当前的幼儿教育活动中存在的问题，并采取具有针对性的解决措施。

一、手脑并用，利于培养孩子的良好习惯

幼儿在心理和生理上都还处于初级成长阶段，这一时期的孩子对外部世界充满好奇心，并且可塑性很强，是培养孩子学习和行为习惯的关键时期，因此幼儿教师应该重视起幼儿的习惯培养，合理利用自制教玩具可以实现这样的教学目标。……