信息技术在幼儿园语言教学中的有效运用探究

李晓莉

摘要：儿童的语言能力是指儿童在学习和使用语言的过程中用语言进行交流的现象。根据大量的研究实践表明，语言表达能力是幼儿发展中的重要组成部分，只有幼儿真正掌握了语言，才能将自己内心真实的想法清晰流利的表达出来，进而跟周围人们正常的交流，对外来的知识也能更容易理解。随着社会科技的不断发展，信息技术在幼儿语言教学中得到了广泛的应用，为幼儿营造了良好的学习氛围，激发了幼儿的学习欲望，从而有效的提升了幼儿语言学习的效率。本文就对信息技术在幼儿园语言教学中的有效运用进行探究。

关键词：信息技术；幼儿园；语言教学；有效运用

引言：

在幼儿成才、教育的过程中，最重要的组成部分是幼儿教育，它对幼儿将来的学习有着重要的作用。语言表达能力是人类生存交流的基本社会技能，良好的语言表达能力不但有助于增强孩子的社会交往能力，更加可以促进孩子的记忆力和理解能力的发展和提高。传统教育模式以老师为教学中心，但近年来，随着社会和科技信息的不断进步，传统教学方式已经不能满足教学需求，不能让学生的自主独立意识得到较好地发挥，因此，作为幼儿教师的我们更应当注重幼儿的教育，增强语言教学的实效性，灵活运用信息技术，提高幼儿的语言能力，为幼儿将来的发展奠定基础。

一、当前幼儿园语言教育活动中存在的问题

1、教育目标缺……