在湘留学生教育中湖湘地域文化导入研究

卢素芬

摘要：本文把湖湘地域文化导入运用到在湘高校留学生教育中，通过组织各种形式的湖湘文化活动，阐述湖湘文化在留学生教育中的意义，具体提出了湖湘地域文化导入的方法与策略。

关键词：留学生教育；湖湘文化导入；跨文化沟通

1、引语

经济飞速发展，国际影响力逐步提升，汉语热、汉文化热迅速升温，各地教育主管部门与高校不断拓展国际教育合作来推动留学生教育事业发展。据统计，2014年共有来自203个国家和地区的377，054名各类外国留学人员在各类高校、科研院所和其他教学机构学习[1]。不同文化背景的留学生带来了异国风情，意识形态、观念以及文化不断交流与融合。留学生在相对固定的地域学习能了解到更丰富、更深刻的中国地域传统文化。这些经历促成来华留学生思想多元性与文化认同，因此地方高校应重视高校所在地的文化资源，发挥当地文化特色，加强留学生的文化感知与理解，促进其跨文化沟通与适应。

2、湖湘文化资源

湖南地处中国中部、长江中游，因大部分区域处于洞庭湖以南而得名“湖南”，省内最大河流湘江流贯全境而简称“湘”。湖南是中部重要省份，独特的区位优势是我国全方位扩大开放与承接产业转移有利条件。湖南自古有“惟楚有材，于斯为盛”之美誉。近现代以来，涌现曾国藩、左宗棠、谭嗣同、黄兴等著名人物；新民主主义革命时期，涌现了毛泽东、刘少奇、彭德怀等卓越革命家；湖湘人才联袂而起、灿若星河，如袁隆平、卢光琇、齐白石、沈从文、周立波、雷锋等等。……