初中英语课堂教学创新技巧

胥炳宜

面对世界科学技术飞速发展的形势和我国社会主义现代化建设的需要，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不歇动力。一个民族缺乏独创能力，就很难屹立于世界民族之林。为了适应社会发展的客观需要，教育也必须发生深刻的变革，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。

创新是一个民族前进与发展的源泉与动力，英语是一门重要的国际性语言，中国要走向世界需要英语，中国的创新和未来更需要英语，然而纵观目前的英语教学，往往由于教师只重视语法的教学，从而忽视了孩子们的求知欲望、兴趣爱好、全体参与性和进取心。

在英语教学中，除了使学生掌握基本的语音、语调、书写，更重要的是培养学生的英语创新思维能力，使学生学活书本，变得更聪明。在教学过程中，教师要调动学生思维，使学生会学习，会探索，并且学好英语。

一、优化师生教学关系，营造创新氛围

课堂教学活动，是教师和学生在学校通过中介成分，共同创造的活动方式，其本质是有意义的，充满着人的活生生的情感和意志的特殊形态的实践活动。学生积极学习的源泉不仅来自远大的理想，浓厚的兴趣，更来自于被爱的需求，宽松的环境以及渴望成功的心理。……