浅析如何提高高职学前教育专业学生的练琴效率

郝孟军

摘要：钢琴弹奏是一个复杂的脑体相结合的活动过程，在这一过程中，正确、科学的练琴方法，可以达到事半功倍的练琴效果。因此，在钢琴教学中，作为教师，不但要把钢琴的弹奏技术、技巧教给学生，更重要的是要教会学生如何用科学的练琴方法去练琴。

科学的练琴方法与学习效率密切相关。练琴方法得当，就会取得事半功倍的效果，学习效率高；反之，则会事倍功半，效率低。在钢琴教学中，为什么有的学生进步快，有的学生进步慢？最主要的一个原因在于练琴方法是否科学。笔者认为，要想提高练琴效率，应从以

下几个方面做起：

一、养成认真读谱和用心理解作品的习惯

当面对一首新曲子时，不宜马上就弹，而是应该先认真读谱。首先在读谱时，除了掌握好音符和节奏，还要弄清楚谱面上其它标志与记号所代表的含义。如音乐术语、力度记号、渐强、渐弱记号、速度记号等。其次，还应考虑如何把握好乐曲的情绪、风格和意境等问题。音乐本身具有一定的抽象性，难于言表，但可通过丰富的想象转化成音乐形象。所以学生在练琴时，应从乐曲所表现的思想内容、作品的调式、调性、旋律、和声以及速度、节奏等方面去研究，只有这样才能准确表达作者所要塑造的形象，而不宜一遍遍漫无目的、不加思索地蛮练，因为这样只能使自己的弹奏水平停滞不前，既浪费了练琴时间，又影响了学习效率。

二、科学的指法有助于练琴效率

指法安排的合理与否对乐曲弹奏的流畅性有一定影响。……