高校辅导员职业倦怠成因分析与对策研究

摘要：高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，同时也是开展大学生思想政治教育的骨干力量，肩负着指导大学生在思想、学习和生活等方面的职责，对学生的身心健康成长有着直接的影响。当前，职业倦怠已成为高校辅导员队伍中不容忽视的问题。本文探讨了高校辅导员职业倦怠的现状、表象及成因，并在此基础上提出了针对高校辅导员职业倦怠的对策及建议。

关键词：高校辅导员；职业倦怠；成因；对策

职业倦怠又称“职业衰竭”或“职业枯竭”。相关调查研究数据表明，处于不同程度的职业倦怠状态的被调查者超过70%。此外也有研究表明，教师是职业倦怠的高发群体，因为它是一项高压力情境行业。职业倦怠作为一种负性职业性伤害，正在严重威胁着高校辅导员队伍的健康发展。

高校辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人，它是高等学校从事德育工作以及开展大学生思想政治教育的骨干力量。高等学校思想政治教育的效果和学生的整体素质在很大程度上取决于辅导员队伍的素质以及状况的好坏。因此进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，提高辅导员的整体素质和加强高校辅导员队伍建设是当务之急。

一、高校辅导员职业倦怠的现状及表征

1974年，美国的心理学家费登伯格首次提出“职业倦怠”的概念，它主要是指一种疲惫不堪的状态，主体一般是那些工作时间过长、工作量过大、工作强度过高的服务于助人行业的人群。……