对当前中学数学课堂教学的总结与反思

许丽++梁金涛

【摘 要】近年来，随着新课程改革的深入推进，中学课堂教学有了极大的改善，并取得了显著的成效，但是其中还是存在一些问题与不足，需要教师去积极改进。文章对当前中学数学课堂教学取得的成就进行了总结，并对其中存在的问题提出反思和几点建议。

【关键词】中学数学；课堂教学；总结与反思

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2016）34-0070-02

在新课改大环境的影响和要求下，中学数学课堂教学取得了极大的进步：老师们从起初的排斥到接受新的教学方式并运用于课堂教学，从之前的应付到现在的积极主动，中学数学课堂教学经历了一条不寻常的道路。文章从中学数学课堂教学这一主题出发，对中学数学课堂教学作出了总结与反思。

一、对中学数学课堂教学现状的总结

1. 数学教师的教学理念在不断更新

老师们积极地调整原本的落后观念，重新建立了以学生为核心的课堂教学新理念，摆脱了传统观点以及填鸭式教学方式，凸显了学生在教学过程中的主体地位，实行一切教学理念以学生为主的课堂教学新模式。

2. 数学教师应丰富课堂教学模式

可开展一些让学生能参与其中的教学活动，以活跃课堂气氛，充实教学内容。例如，可以通过亲手掷硬币的实验，来增强学生对概率问题的理解，体会合作的重要意义，从中了解其兴趣爱好。这种教学方式不仅可以提高课堂教学效率，丰富课堂形式，还可以调动学生的学习积极性。……