新形势下大学生身心素质提升路径研究

荆潇

摘要：在高校教育教学管理改革的背景下，大学生身心素质教育正处于起步期，发展过程中仍存在诸多问题。本文从大学生需具备良好的身心素质的必要性着手，就当前身心素质教育的现状，分析目前存在的问题，并从身体素质与心理素质的关系出发，结合实际情况，提炼合理有效的提升路径。

关键词：大学生；身心素质；提升路径

一、培养大学生良好身心素质的必要性

身心素质分为身体素质和心理素质两部分。其中，身体素质包含形态、机能、健康维持能力和健康知识与意识，心理素质包含个体发展心理素质和社会适应心理素质，具体又可分为独立素质、自我调适素质、个体开拓素质等。研究表明，身体素质和心理素质是相辅相成、相互作用的，心理因素会影响身体状况，反之，身体状况会在一定程度上促进心理素质的发展。

大学生作为社会群体中具有较高文化水平的一个特殊群体，是我国高层次人才的组成部分，是发展和振兴我国科学技术和经济建设重要的人才储备。当代社会对人才的综合素质的要求越来越高，大学作为一个典型的“初级社会”[1]，从本质上培养大学生养成良好的综合素质，拥有多样性和专业性的技能，在社会群体中能凸显高素质人才的培养成果，更好地适应新形势下的社会发展。近年来，随着大学生就业压力的不断增加，大学生与社会的联系显得更为复杂，用人单位对高素质人才的需求也变得更为多样性。……