以游戏精神观照幼儿教育：从意蕴到行动

刘雅凤

摘 要：游戏与幼儿始终是息息相关的两个个体，时常处于一种密不可分的状态。游戏精神主要是将学习与游戏联系到一起，通过解析游戏的内在灵魂与核心内容，呈现出一种向往自由、轻松且富有创造性的精神。这对于幼儿教育有着极大的帮助作用，能够使他们在学习的过程中目标更趋向合理化，同时能够推进幼儿教育教学形式的合理转化。分析以游戏精神观照下的幼儿教育，通过意蕴来付诸实际行动，使幼儿始终在轻松富有乐趣的环境中融入学习的过程，对幼儿教学有一定的指导意义。

关键词：游戏精神；幼儿教育；意蕴；行动

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）04-0199-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.127

幼儿的成长与教育都离不开游戏的陪伴。在游戏的过程中，幼儿能够打开心扉，充分地参与到学习的过程中。现阶段，重视以游戏精神观照幼儿的教育成果，它对幼儿教育的合理把握与人性化教育的实施过程有着极大帮助。近年来，游戏精神成为观照幼儿学习的重要方向，这种方式有利于帮助幼儿意识到教育的目的取向，同时还能够帮助幼儿教育形式趋向于人性化，这在一定程度上有效地帮助幼儿教育加快了发展目标的实施进程，能更好地将游戏精神有效地落实到实处，并且充分发挥出游戏精神在幼儿学习过程中的教学价值。

一、幼儿教育中游戏精神的发展现状

在当前教育事业的发展进程中，游戏精神并没有引起足够重视。人人都喜欢游戏带来的乐趣与放松，如果将其引入到学习的过程中，可以事半功倍。……