故事教学在幼儿教育中的重要性研究

柴晓莉

摘 要：在幼儿教育过程中，开展故事教学，能够有效提高幼儿教育的效率，使幼儿更加有效地掌握知识，提高幼儿的综合能力。因此，教师应重视故事教学，并引导幼儿开展有效的情感体验，使幼儿的模仿能力和表现力得到有效的提升。

关键词：故事教学；幼儿教育；重要性

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）04-0201-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.128

随着素质教育实施的不断深入，社会对于素质教育的关注度也越来越高。在幼儿教育中，怎样培养幼儿的综合素质，促进幼儿的全面发展成为了教育教学面临的重要问题。这就需要教师应该针对幼儿的实际情况，应用故事开展教学，从而使幼儿更加积极主动地参与到教学过程中，更加有效地接受教育。故事教学有效满足了幼儿的好奇心，可以有效激发幼儿学习的兴趣，从而充分锻炼幼儿的综合能力，实现素质教育的目标。

一、 开展故事教学，培养幼儿对词语的理解能力

在幼儿教育过程中，应用故事开展教学活动要求教师应该注重利用故事来培养幼儿的词语理解能力，从而使幼儿的综合能力得到提升。在幼儿教育过程中，幼儿面临学习的最大问题就是受到年龄和认知能力的限制，掌握词汇量比较少，所以难以对一些问题或事情进行更加有效的理解。这就需要教师在讲解故事的时候尽可能使用幼儿可以听懂的语言，通过故事的趣味性，有效激发幼儿学习的注意力和兴趣，使幼儿有听故事的欲望，从而使幼儿在故事中学习更多的知识，提升自身的综合能力。……