刘明皞



摘要:自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。作为自媒体的典型代表,微信不仅支持跨通信运营商、跨操作系统平台网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信,更能够通过公众号等方式实现特定群体以视频、图片和文字向个体传递信息的目的。信息化的普及缩小了人群间的“知识沟”,也让自媒体平台的使用者呈现出显著的低龄化特点。处在该年龄段的中职学生尚处在青春期与逆反期,情绪波动大,心理抗压能力弱,如何将积极疏导的心理知识“植入”学生内心并形成常态化成为了困扰高校思政工作的难题。本课题提出在院团委微信平台心理疏导信息干预下,将中职生群体实验前后的纵向研究数据与中职生的院系、性别交叉分析数据进行有机结合,通过SPSS统计得到研究结果如下:实验前后系部内和系部间UPI指数没有显著性差异;微信心理干预对目标系部产生了非常显著的心理疏导效果;性别、专业及两者的交互作用未对结果产生显著性影响。通过将微信干预下的中职生心理健康研究结果的直观呈现,力图为研究进一步的深入搭载良性平台。
关键词:微信干预;中职学生;心理健康
一,前言
微信作为自媒体平台的典型代表,其凭借简易化的操作及便捷化的查阅和分享功能成为了时下年轻人最为青睐的自媒体社交软件。……