陈瑞平
摘要:五年制教育是当前高校教育的重要组成部分,其中包括五年制高职教育和五年制普通高校教育。本文着重分析了当前五年制教育学生管理中存在的问题,并积极探索了五年制教育学生管理的策略。
关键词:五年制;教育;学生管理;问题;策略
五年制教育是高校的重要教育方式,在我国教育事业中占据着重要地位,对我国人才培养有着十分重要的意义。而在五年制教育中,学生管理是五年制教育的重要教育工作,对人才培养的质量有着直接影响。因此,五年制教育学生管理受到教育界的高度重视。各高校积极重视五年制教育学生管理工作,并积极探索五年制学生管理工作的优化策略。研究五年制教育学生管理中存在的问题及完善策略不仅能够提高高校的教育质量,而且对高校得到发展和人才培养战略的完善有着深刻的现实意义。
1.五年制教育学生管理中存在的问题
1.1管理理念陈旧
首先,虽然新课程改革强调学生综合素质的提高和学生的全面发展。但是,在部分五年制教育学校中,学生管理工作中存在着重视学生的智力培养而忽视学生的道德教育的问题。而忽视学生的道德教育导致学生虽然具有完善的科学知识,但是却缺乏社会道德,甚至有些学生会出现违反法律的行为;其次,五年制教育背景下,学生在校时间较长,需要对学生的各个成长阶段进行管理。但是,当前部分五年制教育学校在管理学生的过程中缺乏长期性,只是针对学生出现的问题进行管理,学生管理缺乏全面性。……