生态文明建设背景下中小学环境教育探讨

孙学习+胡珀

摘要：在生态文明建设背景与可持续发展的过程中，如何增强中小学环境教育的有效性成为中小学教学活动需要思考的主要问题之一。本文将结合笔者自身的工作经验，探讨生态文明的背景下，如何对中小学环境教育课程进行变革，提高环境教育的教学效果与教学效率，建设绿色校园环境，实现生态文明建设的主要目标。

关键词：生态文明建设；中小学环境教育

在当今世界的发展中，生态破坏、环境污染成为世界各个国家发展面临的主要问题，如何在经济发展与保护环境之间取得良好的平衡状态，实现经济社会的可持续发展，是人类社会面临的主要问题。党和国家也不止一次的提出，要将生态文明建设放在社会发展的突出位置，并且将生态文明建设融入到教育各个领域，在这个过程中，环境教育应该贯穿于中小学的始终，从根本上发现环境问题、找出解决策略。但是，在当强的中小学教育教学中，环境教育还存在一些问题亟待解决，不利于环境教育的有效性进行。

一、生态文明建设背景下中小学环境教育存在的问题

1.对环境教育的认识存在偏差，学生的环境观念与环境意识比较大伯。在中小学环境教育的开展中，环境意识是重要的而基础，但是中小学的学生环境保护的意识不强，对环境污染产生的危害性认识程度还不足，还没有意识到保护环境、教育为本的思想，学校更是没有将环境教育放在重中之重的位置上，在渗透环境教育的时候，具有随意性，基本上没有人会将环境教育作为正式的课程进行开展，环境教育的主题活动更是寥寥无几。……