关于建立良好的师生关系的方法探讨

邱德元

关于师生关系最好的表述之一应该就是“亲其师，信其道”了。本文就是以这句话的论点为主要依据展开相关论述。这句话主要是从学生的角度来阐述师生关系的，即只有学生能够感受到老师的亲切关怀，从而能主动从自己的内心里去和老师建立一种温馨、体贴的关系，这个时候对老师的传道、受业、解惑，学生才能抛开所有的杂念，打开自己的心灵去心甘情愿，甚至满怀欣喜的接受和吸收。所以，如何让学生对老师能够有这种亲切、温馨的体验和感情，应该就是本文所要探讨的主要问题之一了。关于这个问题我认为应该主要从下面几个方面展开探讨：第一，如何建立起一个学生心目当中的良师益友的形象。

学生是孩子是未成年人，他们的心理成熟水平、情感承受力有限，他们的思考力、观察力、认识问题、分析问题的能力也都有限，因此他们的生活中充满未知、迷茫、孤独、错误、徘徊、消极、悲观这些不好的情绪也就不足为怪了。也正因为如此，他们才更需要被关怀、渴望友谊、希冀被理解被认可，这些内心的需求有一些是有意识的而更多的却是无意识的，虽然没有被学生意识到，但从客观的角度来说，他们最最需要的却恰恰就是这些潜在的需求的满足。而作为老师，在学生们的生活中，恐怕是他们寄托最美好希望的人物之一。那么在老师的身上，他们寄托了一些什么样的美好希望呢？老师之所以被学生所寄托希望……