为心理问题学生守护一片蓝天

阳丽

摘要：大学新生从中学升入大学后，生活、学习方式发生了很大变化，他们往往在学习、生活、工作、交友、感情等方面出现了诸多问题。本文从免费师范生新生适应问题的研究入手，通过个人基本情况、既往生活史与当前生活情景、原因分析、处理过程与方法、案例反思几方面给出了一些辅导建议，希望能给高校免费师范生的新生教育工作者提供有益的工作参考和研究素材。

关键词：新生；适应不良；成长辅导

大学生活对于一些刚刚走出农村，步入城市学习生活的公费定向培养的新生们来说，是一种全新的模式，也是一个全新的挑战。初进大学的大多数新生会产生大学生活适应期的心理问题，尤其是部分心理素质差、家境贫困的新生，适应性问题尤为凸显，值得我们去关注。

1.个人基本情况

陈某，女生，15岁，某高校六年制免费师范生一年级新生。其父母都是农民，家庭经济条件差。陈某性格内向文静，学习成绩一直很优异，其在上入校以前从来没有离开过父母，没有集体生活的经验。该生自报到入校后，表现低调、少言少语、紧张、自卑、情绪低落。在新生军训的第三天，出现频繁哭笑、哭笑不止、言情举止怪异的异常情况。及时去医院检查，进行“分裂样精神病查因”，最终诊断为病毒性脑膜脑炎和中度抑郁症。因为需要住院治疗，所以该生不得不办理了休学手续。

2.既往生活史与当前生活情景

小陈是土生土长的农村乡下孩子，家中还有一个年幼的妹妹，父母都是农民，文化水平低，家庭经济条件差。……