新课改下高中历史教学存在的问题及其对策析论

丁云鸿

摘要：近年来，随着新课改的大范围推进，我国高中历史教学也严格按照新课改的要求，在教学模式和教学手段以及教学策略上做出了相应的调整。然而在历史教学不断探索实践的路上仍然存在一些问题。因此，在不断创新的教学思路上，高中历史教学需要紧随现代教育的发展脚步，顺应时代发展潮流，遵循以学生为本，促进学生个性的全面发展的教学理念，不断的从高中历史教学目标、教学内容、教育策略和教学思路以及教学手段等方面寻找问题，探索出相应的解决措施。

关键词：新课程改革；高中历史；改善措施

引言

历史教育能够让学生有良好的文化修养，吸取历史事件中的经验教训能够起到警示自我的作用。现阶段，随着新课程改革与创新，对各大课程都提出了相应的教学要求。而高中历史课程的改革给高中历史教学在带来机遇的同时也带来了挑战。因此，高中历史教师需要针对这些挑战和教育过程中出现的问题提出相应的解决措施，以新课程的核心理念为教学指导，不断丰富自身的教学手段，创新教学策略以及教学理念等，完善教学环境和教学方式。

1 高中历史教学中存在的问题

1.1 高中历史课为引起足够重视

长期以来，受传统教育体制的影响，以语文为首的数学和英语等科目在教学领域受到特别重视，而历史等这类副科在教学过程中往往不受重视。在应试教育体制之下，学生将过多的时间和精力都放在了主要科目的学习上，对历史等科目却不愿意花时间和精力去了解和学习。……