重庆政协委员建言：发挥博物馆功能助推学生素质教育

中新网重庆1月18日电 (高吕艳杏 余小凤)博物馆以特有的文明传播方式，对提高公民素质发挥着重要的作用。18日，在重庆地方两会上，重庆市政协委员纷纷建言，推进实现博物馆教育与学校教育的结合，助推中小学素质教育发展，共同为青少年的成长和发展搭建良好的平台。

重庆的博物馆分类多，馆藏丰富，文化底蕴深厚。根据民盟界别政协委员们提供的资料显示，2016年该界别小组对重庆渝中区、渝北区、江北区等9个区，17所中小学校，960名中小学生进行抽样调查，获得的调查结果是960位学生前往各类博物馆的总次数为1212次，2016年平均每人前往博物馆的次数不到2次，甚至有21%的学生在2016年从没有去过任何一个博物馆。

重庆市政协委员、合川区政协副主席、合川区教委副主任莫智红分析这一现象称，其一，博物馆非常重视陈列展览，但忽视了青少年的心理特点、知识水平及接受能力，缺乏面向青少年教育的专任教师、专门的活动场所和互动空间；其二，学校教育因受升学压力的影响仍然局限在书本和黑板；其三，博物馆的教育功能没有和学校教育功能进行有机衔接，学校教育对博物馆教育功能重视不够。

“美国博物馆被视为‘儿童最重要的教育资源之一。在美国，88%的博物馆为幼儿园至高中的学生提供教育项目，博物馆每年用于学生教育项目的支出多达1.93亿美元。所有博物馆都为学生设立专门教师、实验室，开办专供儿童参观的陈列室或‘儿童博物馆。……