提高仪器设备利用率和完好率的主要做法

刘俊武，杨剑

（深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院，广东 深圳 518055）

提高仪器设备利用率和完好率的主要做法

刘俊武，杨剑

（深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院，广东 深圳 518055）

本文主要论述了深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院提高仪器设备利用率的主要做法, 包括坚持仪器设备申购调研答辩制、与企业共建实验室、围绕大型仪器开展选修课及整周实训课。通过在实训管理人员中开展技能大比武，强化技能培训，参加各种技术工种的考试以及由业务骨干示范来提高实训人员的操作技能，保证设备的完好率。

仪器设备；利用率；完好率

深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院（以下简称化生学院）现有各类仪器设备3444台（套），总价值超过4194万元。其中10万元以上的大型精密仪器设备148台。为确保仪器设备能满足实训教学及科研培训服务需要，最大限度地提高仪器设备的利用率，化生学院坚持仪器设备申购调研答辩制，从源头上把握仪器设备购置的必要性和合理性。通过与企业共建实训室，产学研用相结合，围绕大型仪器设备开发选修课和整周实训课，强化专业技能和开展相关工种的考工培训等途径来提高仪器设备的利用率；通过开展技能大比武、鼓励技术人员参加各种技术工种考试，示范交流以老带新等形式，提升实训教师及技术管理人员的操作水平，取得良好效果。现将具体管理体会总结如下。

1 通过突出重点，坚持仪器设备申购答辩制，通过提高设备采购质量来提高设备利用率

近些年市政府高度重视职业教育，用于教学或科研的设备采购资金投入大量增加。为突出采购重点，学院优先支持以下几块的仪器申报计划：新建专业急需采购的仪器设备；公共实训（验）室增置的仪器设备；重点专业（方向）、课程所需的设备。由于化生学院的老师对申购设备非常积极，每年的设备申报资金数量往往都远远超过学校分配给学院的计划。其中也存在有部分老师设备申报比较盲目、对企业现状不太了解、设备选型比较陈旧、与企业一线使用的仪器设备结合不够紧密、设备采购偏重科研以及重复购买设备的情况时有发生。造成所购的部分仪器设备教学使用效果差，实际利用率低，设备的闲置浪费严重。为提高仪器设备的利用率和使用效果，近年来化生学院坚持仪器设备申购论证答辩制。每年在放寒暑假前下达设备申购计划并提出明确的设备论证要求，对于贵重仪器设备要求采购老师针对企业相关设备的型号和使用状况，结合本专业所开展的实训项目情况、科研情况、对外技术服务情况以及考工技能培训等方面进行必要性论证。为避免重复购置，实训室将学院已有的设备情况在网上公布。每学期初，化生学院成立由院领导、实训室主任及设备采购相关专业骨干教师组成的设备申报答辩专家小组，来审核各位老师申报的设备购置计划。而对于大型贵重仪器设备还必须提供该仪器在深圳的分布、使用情况及发展趋势的调查报告，并邀请相关行业代表和专家参与答辩会，以此保证仪器设备具有较强先进性及较高的利用率，从而使设备采购发挥最大效益。

2 通过与企业共建，产学研用相结合，大型仪器设备上网等形式来提高设备利用率

与企业共建实验室是提高仪器设备利用率的一条有效途径。早在2004年底化生学院就开始与华测检测机构（深圳）合作，在校内共建了分析检测实验室。该公司当年就投资近60万元为共建的分析检测实验室购置设备。经过多年的建设与运行取得了良好的效果。不仅设备利用率大大提高，而且也在不断吸引企业资金投入。针对大型精密仪器设备利用率偏低的情况，我们还针对性地开设选修课、整周实训课、考工培训及学生课外科技创新活动等项目。目前，已开发出色谱分析、原子吸收光谱仪、现代生物工程仪器及技术、仪器分析等多门选修课、整周实训课以及食品加工、食品检验、制药、化工等数个工种的考工培训。每年还承担数十项学生科技创新活动。此外，我们坚持面向企业走产学研用相结合的道路。为企业（事业）单位提供技术服务与培训，还联合申报科研项目，已取得明显效果。仅最近三年各种科研项目达280余项，到帐科研资金近1249万元，发表论文180多篇，获得各项专利110多项。除此之外，为进一步拓展大型仪器设备利用率，化生学院还编印对外技术服务手册，将大型精密仪器设备的型号及功能及时上网发布，吸引企业及外校科技人员来实训室共享使用设备，进一步提高了仪器设备利用率。

3 通过完善仪器设备管理制度，推行大型仪器设备使用上岗证制和预约制来提高利用率和完好率

为保证仪器的正常运转，充分发挥仪器设备在实训教学、科研和社会服务中的重要作用，化生学院根据学校有关仪器设备的管理规定并结合本院的实际，制订了《应用化学与生物技术学院仪器设备的管理规定》《化生学院实训室大型精密仪器使用管理规定》《实训室安全管理规定》等多项规章制度。其中在大型仪器设备管理规定中明确了仪器使用前必须要经过培训，通过仪器设备管理人的考核，取得合格证后方可上岗进行设备操作。为尽可能延长仪器设备的开放时间，同时又避免设备在使用安排时发生冲突，实训室管理员坚持仪器设备预约制。除正常的上班时间外，实训室周一至周五晚上，周六及寒暑假安排实训室管理人员值班，为专业教师、学生提供帮助。确保了大型精密仪器设备有序使用。由于仪器设备管理制度完善，仪器使用讲程序，操作人员资格把关严格，管理与使用双方责任明确，可操作性强，化生学院仪器设备在使用安全上有保障，设备的完好率达99%以上，大型精密仪器设备利用率可达60%以上，部分设备如气、液相色谱、原子吸收光谱仪、倒置显微镜等高达100%。

4 通过示范、交流指导，开展技能大比武，参加职业资格证书考试等形式来提高利用率和完好率

提升实训教师及仪器设备管理人员的技能水平，建设一支高水平实训室技术管理队伍，对提高仪器设备管理有着重要意义。化生学院实训室狠抓实训室技术队伍建设，先后从企业及其他大学引进具有丰富仪器设备管理、维护经验的高级职称或留学归国的技术骨干多人，通过他们的示范和交流指导，年轻的技术管理人员迅速成长起来，熟练掌握仪器设备的操作及维护。每年暑假，新调入的教师都被要求到实训室进行为期一个月的仪器设备操作及实训室安全管理培训，为他们今后开展实训教学奠定良好的基础。实训室还每年定期选派技术人员参加各种大型精密仪器技术培训班或请知名企业、公司的培训工程师来实训室开展业务培训。还通过在实训室技术管理人员中开展技能大比武、经验技术交流等形式营造一种人人积极钻研仪器设备操作，个个争当管理能手的氛围。正因为如此，仪器设备管理人员及专任实训教师的操作技能得到有效的提升。目前，实训中心23名技术管理人员中，获得实验师职称9人，高级实验师职称10人，同时具有高级以上职业技术资格的有8人，其中有3人获得高级技师资格证书。高素质的管理队伍使得我院仪器设备一般能正常运行，较高的设备完好率保证了较高的设备利用率，对实训教学、科研及队伍技术服务起到了积极推动作用。

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