农村普通中学政治课堂教学“创新化”的途径与方法探究

林峰财

摘 要：高中政治课程是对学生实施马克思列宁主义、毛泽东思想与社会主义的政治、经济、哲学等方面教育的课程，是开展德育活动的主要学科。高中政治课堂能够让学生树立正确的人生观、世界观与价值观，能够提高学生的思想道德水平。就农村普通高中政治课堂教学，研究“创新化”的教学途径与方法。

关键词：农村；政治；创新化教学

我国自改革开放以来，为了使农村高中的政治课堂更加符合生活实际，更加符合现代化教学要求，已经对其进行了多次改革，在一定程度上提高了农村高中生的思想道德素质。但是，现在我国农村高中政治课堂还存在很多的问题。比如，农村高中依然坚信“学好数理化，走遍天下都不怕”；政治课所占的课时比较少，甚至出现其他学科占用政治课的现象；老师的教学理念比较陈旧，教学方法也缺乏创新性，学生缺乏积极性、主动性等。新课标指出，要坚持“以人为本，促进学生全面发展”，要在教学中充分体现学生的主体地位，而创新化教学能够有效激发学生的积极性、主动性，培养他们对政治学习的兴趣。下面，笔者就从信息化教学、情感教学、校本课程三个方面，来谈一谈在农村高中的政治课堂上，实现“创新化”教学的途径与方法。

一、信息化教学

“科学技术是第一生产力。”科学技术能够极大地促进人们的生产生活活动，是人类进步的重要动力。而在现代社会中，发展最快的一门技术就是信息技术，它已经被广泛应用在人们的生活、学习和工作中，也被广泛应用在教学领域。……