论如何培养艺术院校大学生的阅读兴趣

潘 倩 （四川音乐学院 610000）

论如何培养艺术院校大学生的阅读兴趣

潘 倩 （四川音乐学院 610000）

一个国家阅读的普及程度、阅读水平、读书形式将直接影响该国家的国民素质。大学生作为社会的“天之骄子”，阅读的习惯也从一个侧面反映了社会的一种形态。随着社会的不断发展与进步，在日益多元化的阅读空间里，引导大学生正确阅读习惯就具有更深远的意义。只有养成良好的阅读习惯才能更好的适应社会的发展和变革，才能更好的服务社会，在社会的浪潮中立于不败之地。

高校；大学生；阅读习惯

注：四川音乐学院资助科研项目，项目名称：关于培养艺术院校大学生阅读兴趣的实践研究；项目编号：CY2014157

有目的性的阅读，以实用主义为指导的功利性阅读正在成为大学生阅读的主流，给个人和社会都造成了不良影响。对于大学生自身而言，学科走向会越来越狭窄，从而导致学术研究缺乏全面性；社会层面上，逐渐形成的功利性阅读习惯的消极方面，在一定的程度上会影响社会的发展进步，助长非正确性阅读习惯的不良风气。根据导致大学生不良阅读习惯的不同原因，我们可以采取多种方法，多管齐下来解决问题，提出引导大学生树立正确、健康的阅读习惯的方法和措施。1

一、国家政策的宏观引导

党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。……