慕课环境下的大学生英语自主学习能力培养机制

王璐 锦州医科大学医疗学院

慕课环境下的大学生英语自主学习能力培养机制

王璐 锦州医科大学医疗学院

慕课的英文缩写为MOOC，是一个大规模的网络开发教学平台，近几年来，慕课已经在越来越多的学校当中应用，为我国教育领域带来了一种新风。而随着新技术的应用，关于慕课的思考和讨论也一直持续，本文通过在慕课环境下的大学生英语自主学习能力培养机制进行讨论阐述，提出几点思考和建议，希望可以为我国大学生英语教学的相关教育工作者的工作提供帮助和参考，同时也为我国的教育事业发展做出一点点个人的贡献。

慕课 大学生 英语学习

本文通过“慕课环境”下的大学生的自主学习能力培养机制进行讨论阐述，提出几点建议，希望可以为相关的大学教育工作者的工作提供一点点参考意见和帮助，同时为我国培养更多的高素质英语人才事业做出一点点的贡献。

一、什么是慕课，所谓的慕课环境代表的内涵

慕课，英文简称“MOOC”，循名责实，缩微的“M”指的是大规模，英文 MASSIVE，代表的含义是指慕课的学生观看数量众多，与传统的课堂教育一百到几百人相比，一节慕课的观看学生人数能到到几万甚至十几万。而第二个英文单词“O”代表的是开放和自由，英文OPEN。慕课是完全免费的，兴趣是最好的老师，学生可以自由观看。第三个英文单词“O”指的是在线，英文单词ONLINE，慕课是互联网技术的产物，不受时间和地点限制，可以随时随地登录网上听课。……