再议内蒙古高校声乐钢琴艺术指导现状与思考*
——以内蒙古艺术学院与蒙古国国立文化艺术大学的比较为例

成 莉

（内蒙古艺术学院，内蒙古 呼和浩特 010010）

再议内蒙古高校声乐钢琴艺术指导现状与思考*
——以内蒙古艺术学院与蒙古国国立文化艺术大学的比较为例

成 莉

（内蒙古艺术学院，内蒙古 呼和浩特 010010）

声乐钢琴伴奏专业在内蒙古高校的简历至今已十余年，对于这样一个年轻的学科而言，其教学发展和意识的更新仍然需要一个逐步完善的过程。本文将结合邻近的蒙古国声乐钢琴艺术指导课程建设的现状和本人近二十年的伴奏工作体会，就目前内蒙古高校该专业存在的问题及笔者提出的建设性的思考，与读者进行探讨。

蒙古；内蒙古；现状；问题；建议

在国外，很多国家早以认可钢琴艺术指导是一个音乐表演专业学科，而不是一个辅助的学科，它有自己的音乐演奏技巧和表演、合作的方法，同时也有相对独立的音乐教学体系，其专业性质已经远远超出了钢琴伴奏的工作范围。

声乐钢琴艺术指导专业在内蒙古高校的建立至今已十余年，对于一个年轻的学科而言，教学发展和意识的更新需要一个逐步完善的过程。本文将结合蒙古国声乐钢琴艺术指导课程建设的经验和笔者近二十年的伴奏工作体会，就目前该专业在内蒙古高校存在的问题，与读者进行探讨。

一、声乐钢琴艺术指导专业在蒙古国的发展现状（以蒙古国国立文化艺术大学为例）

蒙古国的音乐院校里认为钢琴伴奏课与声乐课同等重要，钢伴与声乐教学是……