新时期高校音乐教育的思路与途径

董 创

（云南艺术学院文华学院，云南 昆明 650102）

新时期高校音乐教育的思路与途径

董 创

（云南艺术学院文华学院，云南 昆明 650102）

人文学科包含的一个重要教育领域就是音乐教育，高校音乐教学不仅仅只是向学生传播音乐知识和音乐技能。音乐教学体现的更多的作用是启迪、唤醒、激励、感染学生，不仅能够使学生具备一定的音乐素养和音乐鉴赏能力，还能培养学生的综合素养，促进学生全方面的发展。随着社会经济水平的提高，人们对于精神生活的需求越来越高，因此对音乐教育的关注度也随之日愈增多。目前我国新时期高校音乐教育中还存在着一些问题，本文对此进行分析，并提出新时期高校音乐教育的思路与途径。

新时期；高校音乐教育；思路；途径

音乐教育对于提高学生的气质修养以及综合素养的作用是非常大的，高校学生需要受到音乐的熏陶。但是，我国新时期下高校对音乐教育的重视不够，还存在着一系列的问题，在一定程度上影响了学生的全方面发展，因此必须探讨解决问题的思路与途径。使学生在接受高等知识教育的同时也能得到充分的艺术教育，有效填补人文学科的空缺，培养高素质、高能力的复合型人才。

一、新时期高校音乐教育中存在的问题分析

（一）高校没有充分认识到音乐教育的作用与意义

有的高校中开设了音乐教育课程，但是没有发挥实质性的意义，大多数人都认为音乐课程是欣赏音……