对高校钢琴教学中提高学生音乐表达力的建议

史小曼

（西安音乐学院，陕西 西安 710061）

对高校钢琴教学中提高学生音乐表达力的建议

史小曼

（西安音乐学院，陕西 西安 710061）

近些年来，随着我国教育改革的不断创新，音乐教育事业也取得了许多的成就，现在越来越多的大学生会选择钢琴专业。高校钢琴教学在规模和质量上的不断提高，为我国的钢琴事业的发展做出了一定的贡献。钢琴作为一门独奏乐器，一直以来都受到人们的喜爱。钢琴教学作为一项极具实践性的学科,不管是对教师还是学生都提出了更高的要求。然而,在实际钢琴教学中,教师普遍注重学生学习钢琴的进度,将弹奏音符的准确度作为衡量学生钢琴水平的标准,严重忽视了学生在弹奏钢琴时的音乐表现力,违背了钢琴教学的初衷。

钢琴教学；音乐表达力；建议

引言

随着素质教育的不断进步,加上社会经济的快速发展,我国各大高校逐渐增设了钢琴专业,越来越多的学生走上了钢琴学习的道路，钢琴是一门有技巧性的艺术类型。所以学生在学习时要能够充分掌握它的技巧，要想拥有好的技巧扎实的基本工也是一个关键。同时在培养学生的技巧的前提之下还要强化学生的听力和读谱能力，增强他们对音乐的理解能力和表达能力。

一、钢琴教学中影响学生音乐表达能力的因素

（一）教师的因素

学习钢琴不仅能够提高学生对音乐的素养，并且起到修身养性的作用。一般的家长对于孩子的特长学习都十分的重视，在众多的特长学习中，钢琴也是十分受到欢迎的一项特长之一。……