浅谈美育对健全人格形成的重大意义

李琪

【摘要】人格具有鲜明的社会性，人格的发展也是一个个体社会化的过程。应该说，随着德育和素质教育的不断加强，我国小学生的人格状况总体看是健康的，但是，改革开放在引进发达国家先进技术和活力机制的同时也带来了一些负面影响，经济大潮的洪流使得泥沙俱下，也通过各种途径影响着儿童的心靈。儿童是未来的公民，是国家的未来，现在的儿童的样子就是未来社会的样子。要建现代化的文明国家，最核心的是要提高公民的素质，而提高公民素质，就要从儿童少年抓起。【关键词】人格美育儿童小学美育是以培养和提高人的审美素质，促进人的全面发展为主要目的，通过多种多样的具有美感意味的教育手段和途径而进行的教育活动。美育塑造人格的价值主要体现在：对人的内在精神因素的整体培养，促进人的感性因素和理性因素的协调发展，通过情感的提升恢复人格的完整。美育也涉及人与人的关系，美育通过维护每个人的精神的和谐，来维护人际关系的和谐，从而达到家庭、社会的和谐与安定。一、美育美育是在提高生命质量、人生价值的人的终极关怀下的生命教育，是完整意义上的人的教育。培养、提高儿童对现实世界和艺术世界的美的感知、鉴赏、创造，陶冶人格修养，丰富生活趣味，促进身心健康，升华道德情操；是通过审美体验使儿童的情感达到感性与理性、个人性与社会性的统一而进入生存的自由境界，终极目标在于塑造完整的人格。……