对高中语文现代文教学的反思

朱德成

【摘要】随着教育制度改革的不断深入，高中语文教学中现代文教育存在的问题日益明显，当下的现代文教学方式不能很好地激发学生学习现代文的兴趣，并且在现代文教学过程中存在着系统性的缺失。本文针对当下的教育模式对高中语文现代文教学所存在的一些问题进行了反思和相关说明，并提出了改进意见，希望能对当下现代文教学的改革起到一些促进作用。

【关键词】高中语文；现代文教学；反思；建议

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

就当前教育制度的演变来看，在未来的高中语文教学过程中现代文教学的地位将会更加突出，然而现代文教学在整个高中阶段都是语文教学工作开展的难点。本文从三个方面对高中语文现代文教学存在的一些问题进行了阐述，主要包括现代文教学的内涵、当下现代文教学所存在的不足以及改进措施的思考。

一、高中语文现代文教学的内涵

随着中国现代文学的不断进步和发展，大量优秀文学作品喷涌而出，在高中语文课堂过程中开展现代文教学，可以更好地促进学生对现代文学的理解，从现代的优秀文学作品中读出感情、品味思想，一方面锻炼学生的感知能力，力求能在正确的引导方式下和作者达到情感上的共鸣，增强对文章内涵的理解，在阅读过程中积累大量的语言基础知识，为以后的语文学习打下良好的基础。另一方面提升学生解决问题的能力，提高学生自身的应试能力。……