《哈农钢琴练指法》对当下少儿钢琴教育的价值探析

赵丽媛

（南京艺术学院硕士研究生，江苏 南京 210013）

“钢琴教育是艺术教育的重要组成部分，更是音乐艺术文化在教育中的具体表达。”[1]现代社会中，音乐越来越受到人们的重视，而钢琴作为乐器之王，其地位又显得愈发重要，受到广大家长们的青睐。“在钢琴演奏中，指法的科学运用起着至关重要的作用。”[2]在钢琴弹奏中，指法一直是使乐曲完整展现所必不可少的重要组成部分，正确的指法往往能够使演奏者流畅、快速地将乐曲和作曲家对音乐的表达体现得淋漓尽致。《哈农钢琴练指法》（以下简称哈农）是一部在现今被广泛运用且较具普遍性的经典钢琴教材，针对性地为双手指法问题设立练习技巧，对日后演奏高难度水准曲目铺垫良好基石，而怎样使《哈农》在最大限度上发挥其实际价值，演奏者如何更好地提升其表演水平，笔者试依据教学现状，从《哈农》的训练及利用价值等方面进行探析，来达到和广大音乐爱好者共同交流各抒己见的目的，使日后学习《哈农》的少儿们对其有更深层次的了解。

一、哈农及他的钢琴练指法

查尔斯·路易斯·哈农是法国著名的钢琴家，生于1819年7月2日，于1900逝世。他集音乐教育家、钢琴家、作曲家、合唱指挥家多重身份于一身。哈农在1873 年为钢琴基础训练编写了一套钢琴手指训练法教材，进行手指的锻炼是其主要功能。它能够科学、合理地运用人的五指在钢琴上不断变化、发展，使五指的力量使用均匀，得当。全书共分为三个主要部分，第一部分是五指训练的基本练习，使手指较为平稳，起伏不大，准备阶段的五指练习，共有20首；第二部分是第一部分基础上的升华，使五指技能有所提高，在技巧上也比第一部分复杂一些的过渡练习，共有20首；第三部分则是为克服日后曲目技术更加复杂困难的技术性练习，共有17首，是针对各种特殊奏法的专门手指训练，如音阶、和弦、颤音和八度等。通过《哈农》对练习者手指技能的训练，能够有所提高，并且使手指更加灵活，手腕更加放松，对以后演奏高难度曲目奠定坚实的基础。

二、当下少儿钢琴教育中存在的问题

基本功的训练，在钢琴学习中尤为关键。一些琴童往往是为进步更加快速，选择较为复杂、大型的作品，反而忽视了对钢琴的基础训练，随之会有越来越多的问题暴露出来。当下，少儿钢琴教育中就存在着这样那样的问题，具体表现为：

人的五指中，最柔弱的手指是无名指（第4指）和小指（第5指），这两个手指在整体上不如前三指稳定灵活，支撑力量也不够。少儿在弹奏中遇到这两个手指时经常一带而过，不重视这两个手指的训练，造成以后弹奏有难度曲目时，手指僵硬，无法跑动，甚至弹到这里一瘸一拐，四五指总是会不由自主地“黏”在一起，无法独立各自分开去触键。粘连在一起的四五指容易使人听不清具体的音和音色，在演奏曲目时无法传递出作曲家想要表达的真正曲意，也不能够完整地演绎整首作品。

在弹奏有难度的节奏或音群时出现左右手明显的差距，左手右手的跑动不一致，配合不够协调，容易软弱无力、疲劳，在遇到颤音、震音和八度弹奏时，声音极为勉强，手臂酸痛，或遇到篇幅较为冗长的曲目，弹到一定程度双手会因为吃力而无法继续演奏，这些都对音乐的表现力产生了严重影响。更进一步说明了少儿钢琴教育在初学以及学琴前期忽视了对基本功的训练，会造成多么严重的后果。

三、如何利用《哈农》解决基础问题

《哈农》中的60条练习曲全部都是具有针对性的训练，可以说每一条都有其存在的意义。它具有独特的优势：大部分练习为重复、卡农似的模进，在掌握了指法后，学生会更容易将注意力放在手指上，有意识地去控制及强化, 学会倾听所弹奏的每个音符是否音色饱满，指尖站立；它对于掌关节的灵活性能增强、五指较为独立且平衡发展起到推动作用。在日常生活中一二三指使用相对频繁，人们往往忽视了四五指，造成四五指的独立性较差, 在快速跑动中双手在速度上会出现很大程度的区别，而《哈农》练指法则更为强调四五指的练习, 特别是左右手同步的弹奏, 缩小了双手五指间能力的差别，锻炼了掌关节灵活独立的能力，合理地运用《哈农》进行练习，对演奏速度的发展则会起到事半功倍的效果。在演奏中，四五指软弱无力，粘连是很多琴童的通病，一般可采用慢练、断奏的方法。断奏：又被称作非连音弹奏和断音弹奏，在弹奏断奏时，要把手腕、手臂自然提起，自然落下，手型摆好，指尖在琴键上站稳，手指的第一关节呈垂直状态，在抬起降落后，手臂、手腕要马上放松，这是一个自然连贯的整体过程。断奏时每一个音符都要放到琴键里，手指要处于积极主动的弹奏状态，并且音色要均匀、饱满。在弹断奏时动作要尽量学会放松，注意手腕切勿抬得过高、手臂过于紧张，并且还要关注双手各个手指动作的协调，这样才能使声音平均、统一。

双手配合不够协调的问题，通常体现在左手经常跟不上右手的跑动，应在断奏练习弹好的前提下，采用连续的演奏练习。连奏，是音与音之间紧密相连、连续演奏的一种弹奏方法。在弹连奏时应注意手型呈抱球状，摆好手型后，使手腕、肘部和肩部做到放松，控制好下键的力度和速度，手指与钢琴键盘要贴近，在弹奏第一个音时手指下键要站稳，做好弹奏中转移力量的接力准备，随后快速把手指的力量倾向转移到下一个即将要弹奏的手指上，在落键时候要有爆发力且不犹豫地弹下去，手指的一关节勾住键子，使得声音结实、饱满，手指抬起时不着急，这样的训练能使各个手指的独立性增强，激发手指弹性，从而使声音的前后具有连贯、流畅的音乐性。在连奏的练习中，特别要注意的是三指、四指和五指会出现粘指的现象，听上去使声音没有颗粒性，像是“一锅粥”。前后音符不连贯出现的断音现象，打破了音乐的连贯性，在连奏中声音不够结实，比较单薄等问题，都体现出指尖触键的正确性与关键性。连奏是使用较多的弹奏方法，是钢琴教学中必不可少的练习内容，如歌地连续演奏更是将音乐与歌唱性完美结合的有机体验。

在当下的钢琴教学中，《哈农》已被越来越多的钢琴教师采用，并得到了广泛的认可。在当下，我国政府的大力扶持，国家对艺术的重视，设立民间组织和艺术培训机构纷纷开设私立艺术学校、钢琴培训班等，将国外先进的教学体制和教学模式代入进来，并希望学生在幼儿时期就建立对音乐对钢琴的渴求和热爱，而在这些钢琴教育中，基本功的培养，必将成为教学中重中之重的内容，《哈农》成为这些培训机构中不可或缺的训练学生的经典教材之一。《哈农》的出现带来了较为丰富的艺术价值，在熠熠历史的长河中，首先，它为钢琴键盘演奏的技术训练奠定了坚实的基础。音乐从巴洛克时期、古典主义时期过渡到浪漫主义时期。乐器的进化史推动了音乐的发展史，当时的音乐家中出现了被誉为“钢琴诗人”的肖邦、“小提琴之父”帕格尼尼、“炫技大师”李斯特等，它们将音乐的感情色彩发挥得酣畅淋漓，把个人在乐器上演奏的高难度技巧达到了炉火纯青的地步。再次，《哈农》既适用于作为钢琴初学者的入门练习，作为钢琴演奏家的手指热身跑动练习，也是十分合适的。钢琴音乐文献比比皆是，仅以一百多年来的钢琴练习曲为例，这期间不知出过多少钢琴技巧的练习曲谱和教程，但随着时间的推移，能够被传承下来并广泛应用且独领风骚的《哈农》，成为钢琴技巧练习的经典教材，这怎么能不叫做成功呢？

四、结语

作为一本专门攻克钢琴演奏技术难点的手指练习教材，《哈农》的练习重点在质量上，需要目标明确、心静神凝，制定练习的收获目标，通过科学的练习方法和具有针对性的形式，以每次练习都有所新的收获为旨向。练琴是一个长期的工程，需要掌握弹奏的要领，正确的理解，通过正确重复性的练习过程，循序渐进，脚踏实地实现技术水平的提高和演奏质量的优化。磨刀不误砍柴工，持之以恒的弹奏必能使手指、手腕等手指机能得到更好的锻炼与提高，将演奏达到干净、自如、均匀、清晰的完美境界。

[1]刘璐.当代钢琴教育的文化困境与反思[J].当代音乐,2015(07):84-85.

[2]赵倩.指法在钢琴演奏中的重要作用[J].当代音乐,2015(05):79-81.