初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨

何孟风

（江西省上饶市上饶县罗桥中学，江西 上饶 334109）

初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨

何孟风

（江西省上饶市上饶县罗桥中学，江西 上饶 334109）

现阶段我国教育改革不断深化，新课程改革的主要目标就是培养学生综合素质，对于初中的音乐课堂教学而言，转变教学模式促进师生互动就显得比较重要。本文主要就初中音乐课堂教学师生互动重要性和存在的问题详细分析，然后结合实际，探究初中音乐课堂教学师生互动的策略。

初中音乐；师生互动；教学问题

引言

初中的音乐课程是培养学生综合素质的重要课程，通过音乐知识的学习对学生的审美能力的提高有着积极意义。初中音乐课堂教学中，采取新的教学模式比较重要，尤其是处在当前新的教学环境下，要注重师生间的互动。通过从理论层面深化音乐课堂师生互动教学研究，对实际教学就能起到促进作用。

一、初中音乐课堂教学师生互动重要性和存在的问题分析

（一）初中音乐课堂教学师生互动重要性

初中音乐课堂教学过程中，加强师生间的互动是提高音乐教学效率的保障，音乐课程是互动性比较强的科目，音乐教学的特殊性就使得教学方式和其他课程有着不同。音乐知识是抽象的，需要老师的情境创设以及和学生心理上进行互动，让学生对所学的音乐内容有深入的了解，培养学生音乐素养能力[1]。初中阶段的音乐教学主要是对学生的理解能力比较重视，音乐作品背景以及思想等方面都需要师生间加强互动，充分传达给学生信息。……