新形势下农民培训相关问题探讨

2017-02-02 22:11董春梅
吉林农业 2017年23期
关键词:素质农民培训

董春梅

(德惠市农民科技教育中心,吉林德惠130300)

新形势下农民培训相关问题探讨

董春梅

(德惠市农民科技教育中心,吉林德惠130300)

随着农村经济的发展,新农村建设不断深入,在这种新形势下,对农民的素质要求越来越高,而在提高农民素质的诸多方式手段中,以农民培训这种针对性较强的方式容易被大家接受,同时见效快,然而随着形势的变化,长期存在的农民培训模式已经不能适应新形势的发展,因此,必须建立起新型农民培训模式,以适应目前农村发展的需要。本文首先指出了提高农民素质的必要性,并对目前影响农民培训的主要因素进行分析,提出解决建议,希望能为探索新型农民培训模式提供参考。

新形势;农民培训;模式

1 新形势下提高农民素质的必要性

1.1新农村建设的必要前提

社会主义新农村建设的主体是农民,农民素质的高低直接决定新农村建设水平的高低,直接影响新农村建设的效果。因此,提高农民素质,使新型农民具有较高的生产技能及管理水平,是完成新农村建设的必要前提。

1.2 农村经济发展的基础要求

农村经济发展的主要推动力来自于农民,只有提高农民的综合素质,才能拥有较先进的生产技能,促进农业生产,从而推动农村经济发展。高素质的农民也为劳动力转移提供了较好的条件,也是增加农民收入,促进农村经济发展的重要途径。

1.3 促进农业生产发展、增加农民收入

提升农民素质,有利于农民从事含有高科技含量的农业生产,科学是第一生产力,农业生产科技含量越高,农业生产效率会越高、效果会越好,而作为农业生产的主要执行者,农民如果具有较高的综合素质,会从根本上促进农业生产发展,从而使农民收入增加。

1.4 建设和谐农村的重要内容

建设和谐农村的一项重要内容是提高农民素质,因此要将提高农民素质作为新农村建设的主要任务。只有农民素质得到提高,才能促进农村各项事业发展,才能将农村精神文明建设落到实处,以避免农村文明建设与农村经济发展不协调的情况出现。

2 影响新型农民培训的主要因素

2.1 农民文化基础薄弱

据相关部门统计,目前农村劳动力中,具有初中文化水平以上的劳动力占67.6%,其余则只具有小学文化水平及以下。由于文化基础过于薄弱,农民在接受新知识、新技能方面存在某种程度的困难,严重影响农民培训效果。甚至很多农民由于认识不足,不愿意参加农民培训。如果出现这种情况,就很难通过系统培训来提高农民的综合素质。

2.2 农村信息不够畅通

目前,大部分农村还没有实现互联网覆盖,农民获取信息的主要手段还是电视、广播。信息来源比较单一,信息也无法实现交互。在当今的信息时代,如果没有畅通的信息交流,无疑会严重影响生产、生活。农业培训也因此受到影响,因为没有畅通的信息渠道,农民的生产意识得不到及时更新,对农业技术没有更高的要求,就看不到农民培训带给他们的益处。

2.3 培训经费承担问题

一般来讲,掌握一项农业技术,至少需要25个学时,在这个阶段的学习中,需要教师、材料、教室及一些其他辅助教学的材料、工具,在此过程中就会产生费用,如果仅仅依靠政府投入,很难满足长期、系统教学的需要。而如果农民自己承担培训费用,可能会有很多农民选择不参与,同样达不到长期、系统培训的目的,严重制约农民素质的提高。

3 解决措施

3.1 创新农民培训机制

一是要调整成人教育在农村中的布局,对农村成人教育管理机制进行改进与完善,进一步加大对农村成人教育的投入,对其办学水平进行有效提高;二是要在政府相关部门的带领下,做好教育、科技、劳动等相关部门参与管理机制的构建;三是要不断深化对农村教育的改革,使农民能够一边学习、一边发展经济,不断对市场需要进行探索,从而建立符合办学规律的管理模式;四是要对教育内容做到重点突出,加强对养殖大户、种植大户及服务大户的技能培训,使其成为拥有专业技能的新型职业农民。

3.2 加大对农民培训的资金投入

一是政府要适当加大投入力度,对农民培训予以最大的支持,以保证基本的培训所需;二是将农民培训列入各级财政机制的投入中,加大投入覆盖面,做好预算,做好培训中相关费用的补贴工作;三是向社会筹集资金,可以通过与各农业企业合作的方式,举行培训班,将企业的新品种、新技术、新机具推荐给农民,农民也可以从中学到新技能。

3.3 加强农村信息建设

一是通过加强宣传,使农民了解到互连网的作用,意识到要发展必须要加强信息交流,从而自愿接通互联网;二是各级政府要加强对农村的信息建设,完善村庄的基础信息建设。

4 结语

我国是农业大国,农民素质的高低直接决定我国农业生产水平的高低,直接影响我国国力水平,关乎国计民生。因此,农业培训作为提高农民素质的重要手段,必须引起足够的重视,将农业培训作为重要任务。从而使新农村建设顺利进行,实现建设和谐新农村的美好愿望。

G725

A

10.14025/j.cnki.jlny.2017.23.054

董春梅,本科学历,助理农艺师,研究方向:农业技术推广。

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