传统茶文化在民族声乐教学中的运用与借鉴

刘明星

（山西师范大学音乐学院，山西临汾 014000）

传统茶文化在民族声乐教学中的运用与借鉴

刘明星

（山西师范大学音乐学院，山西临汾 014000）

结合民族声乐教学活动开展要求，可以看到完善融入传统茶文化体系的内容，不仅能够丰富民族声乐教学活动的元素内容，同时更重要的是其能创新整个民族声乐教学活动体系。本文拟从当前民族声乐教学活动开展过程中潜在的各项问题及不足分析入手，结合民族声乐教学活动开展的具体要求，通过分析传统茶文化体系的具体内涵，结合传统茶文化体系与民族声乐艺术体系之间的关联性认知，从而探究传统茶文化在民族声乐教学中的运用与借鉴机制。

传统茶文化；民族声乐教学；运用思路；借鉴机制；教学体系

通过对整个民族声乐教学活动开展要求进行分析，可以看到融入传统茶文化体系，其才能实现整个民族声乐教学活动的最佳效果。在当前民族声乐教学活动开展过程中，如果能够将传统茶文化体系，以及该文化体系中所具有的艺术元素融入到整个民族声乐教学活动中，必然实现整个教学活动体系的优化发展与完善创新。

1 当前民族声乐教学活动开展过程中潜在的各项问题及不足分析

就当前整个教学体系不断成熟这一客观趋势看，民族声乐教学活动作为整个教学体系的重要组成部分，无论是具体的教学形式，还是其中所具有的各项元素，实际上都是当前我们了解文化艺术体系元素内涵的重要平台，在整个民族声乐教学活动开展过程中，想要实现理想的教学效果，就必须充分注重多元教学元素的融入和诠释，通过完善具体的教学内涵，从而实现民族声乐教学的开展效果和价值。……